Atividades educativas no processo de envelhecimento – estudo de caso

Silva, Catarina Leocádio Castanheira da

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Atividades educativas no processo de envelhecimento – estudo de caso

2017-06-09Master thesis

datacite.subject.fos	Ciências Médicas::Outras Ciências Médicas	pt_PT
dc.contributor.advisor	Lopes, Sara Mónico
dc.contributor.advisor	Ribeiro, Jaime Emanuel Moreira
dc.contributor.author	Silva, Catarina Leocádio Castanheira da
dc.date.accessioned	2017-07-05T09:56:50Z
dc.date.available	2017-07-05T09:56:50Z
dc.date.issued	2017-06-09
dc.description.abstract	Esta dissertação tem como tema: Atividades Educativas no Processo de Envelhecimento. A ideia deste tema surgiu no decorrer da realização de Estágio Profissional, numa Estrutura Residencial para Idosos (ERPI) pertencente a uma Misericórdia do centro do Portugal, uma vez que se constata que a maioria dos idosos institucionalizados têm uma escolaridade baixa ou inexistente. O objetivo desta dissertação foi perceber de que forma o contacto com atividades de leitura e escrita tem impacto na vida dos idosos institucionalizados. A partir da questão investigativa: de que forma a participação numa Oficina de Letras, no contexto de uma ERPI, tem impacto na vida de alguns idosos institucionalizados? Foi pensada a criação de uma oficina de letras numa ERPI da Santa Casa da Misericórdia, onde a estudante estava a realizar o seu estágio profissional. Esta Oficina de Letras teve o propósito de desenvolver atividades de cariz lúdico práticas para alguns clientes analfabetos ou com poucas habilitações académicas abordando temáticas como o alfabeto, as vogais, os números, as horas, entre outras atividades, no sentido de promover atividades de leitura e escrita e potenciar a aprendizagem ao longo da vida. Neste de estudo de caso, privilegiou-se o método qualitativo com a utilização de observação direta e entrevistas semiestruturadas aos clientes e a algumas técnicas que trabalham na Instituição. A análise dos dados recolhidos permitem compreender que o utente que participou regularmente na Oficina de Letras realizou mudanças na sua forma de estar quotidianamente na ERPI, na forma como passou a traçar projetos de vida e no seu relacionamento mais dinâmico com os outros dentro da instituição.	pt_PT
dc.identifier.tid	201711133	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.8/2645
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.subject	Aprendizagem ao longo da vida	pt_PT
dc.subject	Envelhecimento	pt_PT
dc.subject	Educação de adultos e idosos	pt_PT
dc.subject	Alfabetização	pt_PT
dc.title	Atividades educativas no processo de envelhecimento – estudo de caso	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT
thesis.degree.name	Mestrado em Intervenção para um Envelhecimento Activo	pt_PT