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Interesses e necessidades de formação em Fisioterapia Cardiorrespiratória em Portugal: Um estudo do GIFCR-APFISIO

dc.contributor.authorCruz, Joana
dc.contributor.authorAlmeida, Miguel
dc.contributor.authorPinto, Joana
dc.contributor.authorMorais, Nuno
dc.contributor.authorSilva, Alexandre
dc.contributor.authorBarbosa, Marisela
dc.contributor.authorAzevedo, Natália
dc.contributor.authorGagulic, Sandra
dc.contributor.authorOliveira, Ana
dc.contributor.authorMachado, Filipa
dc.contributor.authorJácome, Cristina
dc.contributor.authorMarques, Alda
dc.date.accessioned2022-01-07T09:27:02Z
dc.date.available2022-01-07T09:27:02Z
dc.date.issued2021-11
dc.description.abstractIntrodução e objetivos: A educação profissional permite aos fisioterapeutas manter, desenvolver e melhorar os conhecimentos e competências necessários à prestação de serviços de elevada qualidade. A Fisioterapia Cardiorrespiratória (FCR) é uma das áreas em crescimento em Portugal e no mundo, sendo fundamental adequar a oferta formativa às necessidades da prática clínica. Este estudo pretendeu identificar as necessidades e interesses de formação dos fisioterapeutas e estudantes na área da FCR. Materiais e Métodos: O Grupo de Interesse em Fisioterapia Cardiorrespiratória da Associação Portuguesa de Fisioterapeutas (GIFCR-APFISIO) desenvolveu e realizou um inquérito online (google forms) entre março–abril 2018 a fisioterapeutas e estudantes de Fisioterapia em Portugal, com interesse/prática em FCR, a fim de se: 1) conhecer a tipologia e área(s) de formação preferencial/necessária; 2) identificar questões práticas (regime, duração, local, custo). O inquérito foi divulgado através do Facebook do GIFCR-APFISIO e via e-mail aos associados da APFISIO, escolas e instituições de saúde. Foi realizada análise descritiva. Resultados: 193 pessoas (32±9 anos; 155 mulheres; 21 estudantes) responderam ao inquérito. As tipologias de formação preferenciais foram: cursos (n=155), workshops (n=100) e encontros com especialistas/masterclasses (n=74). As áreas preferenciais foram: raciocínio clínico em FCR (n=126), reabilitação respiratória ou cardíaca no doente crónico (n=102 e n=90) ou agudo (n=84 e n=70), fisiologia do exercício avançada (n=89) e avaliação do doente respiratório (n=83) ou cardíaco (n=75). O regime de formação presencial foi o mais votado, idealmente aos fins-de-semana (n=126) ou em regime ‘pós-laboral e fim-de-semana’ (n=105), com duração de 2–3 dias (n=146). Um custo entre 100–300€ foi considerado adequado (n=144). As regiões consideradas preferenciais para formação foram Lisboa (n=79), Porto (n=60) e Aveiro (n=40). Conclusões: Com base nestes resultados, o GIFCR-APFISIO organizou já 2 cursos e 1 jornadas de atualização em FCR. Estes dados irão permitir adequar a oferta formativa às necessidades de fisioterapeutas e estudantes de fisioterapia, em Portugal.pt_PT
dc.description.versionN/Apt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/6461
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
dc.subjectFisioterapia cardio-respiratóriapt_PT
dc.subjectEducação profissionalpt_PT
dc.subjectFormaçãopt_PT
dc.titleInteresses e necessidades de formação em Fisioterapia Cardiorrespiratória em Portugal: Um estudo do GIFCR-APFISIOpt_PT
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person.identifier.ridK-7030-2013
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