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Publicação
2USE: Observação Participante num Projeto de Cocriação da Inovação
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Orientador(es)
Resumo(s)
Cocriar implica criar em conjunto e envolve um processo interativo de aprendizagem. Num contexto de grande complexidade ou de necessidade de planear ações futuras, trabalhar colaborativamente permite desenvolver competências e adquirir novos conhecimentos. O Design, como território onde se trabalha com o imprevisto, com uma diversidade de questões, com problemas complexos e com utilizadores de objetos e serviços, pode encontrar no trabalho colaborativo de co-criação formas criativas, eficazes e eficientes de ultrapassar as etapas do processo metodológico, sem que os intervenientes percam a sua individualidade. O valor dos inputs de cada um dos intervenientes são únicos, construtivos, integrados numa situação real e podem envolver, tanto aspetos sociais ou culturais (de identidade), como económicos, políticos, ambientais ou outros.
Descrição
Palavras-chave
Complemento de tarefas Diálogo Facilitação
Contexto Educativo
Citação
Marques, N. F. & Barreto (2024). 2USE: Observação participante num projeto de cocriação da inovação, PROFS - Autores contemporâneos nos 30 anos da ESAD.CR. Edição LiDA. Laboratório de Investigação em Design e Artes. Pp. 178-181, ISBN: 978-989-35869-6-9