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Metodologia participativa no planejamento estratégico institucional de uma instituição de ensino superior (IES) comunitária

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Resumo(s)

Este artigo propõe uma metodologia de participação da comunidade de gestores universitários e stakeholders para validação das questões e determinação das estratégias no processo de Planejamento Estratégico em IES comunitária. Propõe-se um mecanismo de participação que considera uma visão sistêmica e evolutiva na proposição, estruturação e no processo de operacionalização do planejamento estratégico, preservando as características das comunidades das IES. A utilização de entrevistas, reuniões, seminários e trabalhos com membros das comunidades envolvidas através de grupos de trabalho e comitês, servem como forma de legitimação dos resultados e para realizar um pensamento estratégico integrado.

Descrição

Palavras-chave

Ensino superior Planeamento estratégico Gestão universitária Cultura organizacional Clima organizacional

Contexto Educativo

Citação

FERREIRA, Marcus Vinicius Anátocles; SERRA, Fernando Ribeiro; FERREIRA, Manuel Portugal - Metodologia participativa no planejamento estratégico institucional de uma instituição de ensino superior (IES) comunitária. globADVANTAGE Working Paper. N.º 18 (2008), p. 1-30.

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Instituto Politécnico de Leiria. globADVANTAGE - Center of Research in International Business & Strategy

Licença CC