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A psicologia do esporte na formação de técnicos desportivos

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Orientador(es)

Resumo(s)

Este artigo procura dar a conhecer a metodologia de ensino/aprendizagem utilizada na unidade curricular de Psicologia do Esporte do 2.º ano do curso de formação inicial de Esporte e Bem ­Estar (Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais) no ano letivo 2010/2011. Adotando­-se uma metodologia ativa, incentivou-­se a avaliação contínua focalizada na participação nas sessões, na avaliação individual e na realização de um trabalho de grupo. De um universo de 82 estudantes, 43 optaram pela avaliação contínua, tendo sido realizados 14 trabalhos. Neste contexto, propomo-­nos partilhar os dados dos trabalhos de grupo de índole investigativo e o percurso formativo dos estudantes na sua elaboração.

Descrição

Palavras-chave

Educação Psicologia Competências

Contexto Educativo

Citação

DIAS, I.(2012). A Psicologia do esporte na formação de técnicos desportivos. Pensar a Prática, 15(3), 679-695. https://doi.org/10.5216/rpp.v15i3.14578.

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