Publicação
Editorial
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Vieira, Rui Marques | |
| dc.contributor.author | Vieira, Celina Tenreiro | |
| dc.contributor.editor | Instituto Politécnico de Leiria - Publicações IPCE | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-21T10:38:51Z | |
| dc.date.available | 2026-05-21T10:38:51Z | |
| dc.date.issued | 2026-05 | |
| dc.description.abstract | O pensamento crítico e o pensamento criativo (PCC) têm sido amplamentereconhecidos como integrando áreas de competências essenciais na formaçãode cidadãos capazes de lidar com a imprevisibilidade e e de enfrentar desa!oscada vez mais complexos. Nos diversos contextos educacionais, o desenvolvimento do PCC emerge, pois, como central no processo de formação de crianças e jovens, de modo a serem capazes de avaliar a credibilidade da informação, de produzir ideias, reagir a decisões tomadas por outros, contribuir para a resolução de problemas, tomar decisões informadas sobre assuntos que afetam as suas vidas e a dos outros e de poderem atuar de forma re"exiva e fundamentada em todas as áreas da vida. | por |
| dc.identifier.citation | Vieira, R. M., & Vieira, C. T. (2026). Editorial. Revista de Investigação, Práticas e Contextos em Educação, 7–10. https://doi.org/10.25766/b60v-1h94 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.25766/b60v-1h94 | |
| dc.identifier.issn | 3051-7044 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/16322 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Leiria Publicações IPCE | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Editorial | |
| dc.title | Editorial | por |
| dc.type | contribution to journal | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 10 | |
| oaire.citation.issue | 1 | |
| oaire.citation.startPage | 7 | |
| oaire.citation.title | Revista de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (RIPCE) | |
| oaire.citation.volume | 1 | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |