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Consequências da pandemia nas três dimensões da missão do Ensino Superior

dc.contributor.authorAlmeida, Paulo
dc.date.accessioned2022-06-20T12:35:20Z
dc.date.available2022-06-20T12:35:20Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractO presente artigo procura desenvolver um conjunto de ideias, mais técnicas que científicas, sobre as consequências que o Covid19 tem no Ensino Superior, quer seja através da sua missão de ensino, quer seja através da investigação desenvolvida, quer seja pela importante ligação e responsabilidade social que tem perante as comunidades onde as IES estão inseridas. As IES são dinamizadoras e grandes alavancas sociais e económicas dos locais onde se encontram implementadas. produzem e partilham conhecimento, transformam socialmente as regiões, atraem investimento e potenciam inovação e novos negócios, pintam um espaço geográfico de juventude interagindo culturas e promovendo o multiculturalismo inclusivo. Sendo as pessoas o centro de gravidade das IES, é para as pessoas que trabalham estas Instituições todos os dias. Para a formação de jovens profissionais altamente qualificados, para a produção de conhecimento capaz de resolver a necessidades das pessoas, para a inovação e bem-estar das pessoas das comunidades procurando melhorar o seu dia a dia. Ao longo do texto identificamos um conjunto de iniciativas disponíveis para as IES e para os seus investigadores e alunos, para que possam contribuir assim para a resolução dos problemas causados pelo vírus, procurando estimular todos para este desígnio que tem que ser comum, vencer o vírus e procurar dar resposta, através da investigação aplicada, aos problemas económicos e sociais por el causados.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationAlmeida, P. (2020). Consequências da pandemia nas três dimensões da missão do Ensino Superior. Alameda: Revista de Educação, Artes e Ciências, 6, 76-81pt_PT
dc.identifier.isbn9770016459949
dc.identifier.isbn9789895481309
dc.identifier.issn1645-9946
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/7272
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
dc.publisherISEC Lisboapt_PT
dc.subjectCovid19pt_PT
dc.subjectResponsabilidade socialpt_PT
dc.subjectInvestigação aplicadapt_PT
dc.titleConsequências da pandemia nas três dimensões da missão do Ensino Superiorpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage81pt_PT
oaire.citation.issue6pt_PT
oaire.citation.startPage76pt_PT
oaire.citation.titleAlameda. Revista de Educação, Artes e Ciênciaspt_PT
person.familyNameAlmeida
person.givenNamePaulo
person.identifier.ciencia-id4A1F-A8CE-A5AE
person.identifier.orcid0000-0002-4797-2128
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublicationc07f3721-624d-4e31-83eb-62c9ffbf5cba
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