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Publicação

A Equitação com Fins Terapêuticos, um Estudo de Caso perspetiva da Terapia Ocupacional

dc.contributor.authorPedrosa, Vanda Varela
dc.date.accessioned2020-03-16T11:58:18Z
dc.date.available2020-03-16T11:58:18Z
dc.date.issued2020-02-11
dc.descriptionMaterial Pedagógico Terapia Assistida por Animaispt_PT
dc.description.abstractO seguinte manual pedagógico é um complemento às aulas práticas e teórico práticas de Terapia Assistida por Animas-A Equitação com Fins Terapêuticos. No âmbito da Unidade Curricular Terapia Assistida por Animais, é pelo segundo ano letivo solicitado aos estudantes dos cursos de Licenciatura em Terapia Ocupacional, Erasmus e outros cursos da Escola Superior de Saúde de Leiria, a abordagem da Equitação com Fins Terapêuticos a uma situação prática e real. Para isso, é dado ao estudante um caso, o caso IM (fictício) que em seguida se descreve. O caso foi analisado a partir de descrições fictícias e de vídeos cedidos pela docente. Em seguida introduz-se o que é solicitado e o que os estudantes devem fazer. Este trabalho é desenvolvido ao longo da unidade curricular, desenvolvida no segundo semestre, do segundo ano do curso de Licenciatura em Terapia Ocupacional. Foi dinamizado no ano letivo 2018/2019 e será novamente adoptado no ano letivo 2019/2020.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/draftpt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/4822
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEquitação com fins terapêuticospt_PT
dc.subjectTerapia ocupacionalpt_PT
dc.subjectCasos práticospt_PT
dc.subjectEquitação terapêuticapt_PT
dc.subjectHipoterapiapt_PT
dc.titleA Equitação com Fins Terapêuticos, um Estudo de Caso perspetiva da Terapia Ocupacionalpt_PT
dc.typelearning object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceEscola Superior de Saúde do Politécnico de Leiriapt_PT
person.affiliation.nameciTechCare / ESSLei
person.identifier.ciencia-idE311-C447-5E73
person.identifier.orcid0000-0002-3760-2617
person.identifier.ridABP-9639-2022
person.identifier.scopus-author-id59252638600
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typepedagogicalPublicationpt_PT
relation.isAuthorOfPublicationd56f7222-c0b8-441e-8ae0-eb3524bce120
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