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Eu canto, e tu ?- Projeto integrado de criação artística num coro intergeracional
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Sousa, Jenny Gil | pt_PT |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Joana Sofia Vieira | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-13T11:20:08Z | |
| dc.date.available | 2017-01-13T11:20:08Z | |
| dc.date.issued | 2016-11-25 | |
| dc.description.abstract | “EU CANTO E TU? Homens e mulheres que se encontram pela voz e pelas vidas” apresenta uma experiência artística que desembocou numa performance. Esta experiência, que se concretizou a partir de um processo criativo, possibilitou aos elementos de um Coro a vivência e aprendizagem de diferentes expressões artísticas, tomando como eixo estruturante uma narrativa totalmente construída pelos intervenientes do projeto. O estudo que aqui se apresenta teve como principal intuito perceber quais os contributos de um projeto criativo e interventivo num grupo específico – o Coro SAMP. Este grupo, bastante heterogéneo, e com indivíduos de diferentes idades, apresentava a necessidade emergente de criação e reforço do relacionamento interpessoal. Por meio de várias sessões semanais de experimentação prática, foi possível, durante cerca de seis meses, envolver os alunos de classes da SAMP, familiares de participantes e outros demais interessados. Participaram neste estudo, de cariz qualitativo e com contornos de investigação-ação, um conjunto de oito elementos. Para perceber os efeitos da intervenção realizada, utilizaram-se como principais instrumentos de recolha de dados os diários de bordo da investigadora e inquéritos por questionário. A análise ao processo desenvolvido indica que, a utilização da voz cantada, enquanto fator de consciencialização do próprio grupo, foi essencial durante o processo criativo. Para além disso, realça-se uma apropriação de várias competências relacionais, comunicativas, de conhecimento sobre o outro e de si próprio, um aumento de atitude e pensamento crítico, o reforço da sociabilização e dos laços entre os elementos do grupo estudado. Destaca-se, ainda, a emergência e o reconhecimento de inúmeros sentimentos e emoções concretamente relacionados com a identificação enquanto grupo. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201548895 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/2413 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Expressão Artística | pt_PT |
| dc.subject | Coro | pt_PT |
| dc.subject | Música | pt_PT |
| dc.subject | Inclusão social | pt_PT |
| dc.title | Eu canto, e tu ?- Projeto integrado de criação artística num coro intergeracional | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Intervenção e Animação Artísticas | pt_PT |
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