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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Atendendo aos anos de experiência dos autores no ensino e coordenação de escolas de Adaptação ao Meio Aquático (AMA), este trabalho visa
apresentar uma proposta de conteúdos que procuram promover a AMA da criança. Sabendo de antemão que a água é um meio hostil para o ser humano,
as componentes do processo ensino-aprendizagem deverão ser reflectidas pelo instrutor de sucesso. Considerando também que, devido às suas
características, o meio aquático induz ao ser humano desequilíbrios permanentes, aceita-se que estes possam provocar incómodo e perturbações. Por
esta razão, a necessidade de realizar uma adequada AMA é fundamental a quem quiser usufruir das potencialidades deste meio.
Descrição
Palavras-chave
Adaptação ao meio aquático Autonomia Familiarização Ensino
Contexto Educativo
Citação
Efdeportes.com. Revista Digital - Buenos Aires - Año 14 - Nº 140 - Enero de 2010.
