Publication
Prototipagem Digital 3D no contexto do ensino do design
| dc.contributor.author | Mateus, João Vasco de Oliveira | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-15T12:49:25Z | |
| dc.date.available | 2022-09-15T12:49:25Z | |
| dc.date.issued | 2016-01 | |
| dc.description | Universitat Politècnica de València - DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA GRÁFICA | pt_PT |
| dc.description | Programa de doctorado: Métodos y Técnicas del Diseño Industrial y Gráfico | pt_PT |
| dc.description | Dr. Bernabé Hernandis Ortuño | pt_PT |
| dc.description.abstract | A presente investigação tem como objetivo examinar o papel das tecnologias de prototipagem digital em Design de Produto, num contexto de ensino. A importância que estas tecnologias têm adquirido para a indústria levam-nos a concluir que, para além do seu valor tecnológico devemos ponderar do ponto de vista docente a sua implementação efetiva nos currículos de Design e ter em conta os métodos de ensino/aprendizagem pedagogicamente adequados aos novos modelos educacionais de ensino do Design. Na primeira fase da investigação foi desenvolvido um estudo empírico centrado em ensaios de interação com um grupo de estudantes de design, numa etapa inicial de aprendizagem, com dois tipos de software CAD com interfaces diferentes. Globalmente os resultados possibilitaram a descrição qualitativa e a compreensão de processos e formas de aprendizagem dos estudantes permitindo a seleção e definição de novas estratégias de ensino, que resultem na redução do tempo de aprendizagem e que, ao mesmo tempo, permitam incrementar as competências essenciais de autoaprendizagem, requeridas para a proficiência exigida nestas tecnologias. Numa segunda fase, analisou-se através de um inquérito, proposto a estudantes de cursos de design e designers, com diferentes graus de experiência, com a finalidade de poder avaliar a aplicação de tecnologias de prototipagem digital, numa fase conceptual de desenvolvimento de produtos durante o processo de design. A terceira fase, consistiu na avaliação de projetos por designers especialistas com especial ênfase no produto criativo. Estes projetos foram desenvolvidos por alunos finalistas de uma escola de design com a utilização de técnicas avançadas de modelação digital 3D. O objetivo principal foi determinar se o resultado da aprendizagem em prototipagem digital e as suas técnicas aplicadas ao projeto resultariam em produtos considerados criativos. As conclusões que se obtiveram utilizando a evolução da Fabricação Aditiva como processo alternativo de produção, leva-nos a pensar, que as tecnologias de prototipagem digital, já não devem ser entendidas como meras ferramentas auxiliares de apoio à atividade projetual, mas como um processo autónomo integrado na cadeia de desenvolvimento de produto, desde a sua fase conceptual com a modelação virtual de um esquiço 3D, passando por processos de refinamento 3D, que incorporam em etapas iniciais do projeto, diversos tipos de análise baseados tanto na promoção da sua otimização estrutural, como em termos da sua sustentabilidade. | pt_PT |
| dc.description.version | N/A | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/7673 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Prototipagem Digital | pt_PT |
| dc.subject | CAD | pt_PT |
| dc.subject | Interface | pt_PT |
| dc.subject | Ensino de tecnologias 3D | pt_PT |
| dc.title | Prototipagem Digital 3D no contexto do ensino do design | pt_PT |
| dc.title.alternative | Seu papel na fase conceptual de desenvolvimento de produtos industriais | pt_PT |
| dc.type | doctoral thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| person.familyName | Mateus | |
| person.givenName | João Vasco de Oliveira | |
| person.identifier.ciencia-id | CF1F-9675-9705 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-0126-6663 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | doctoralThesis | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 464d11e3-e22b-4091-94ca-c36e5704af02 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 464d11e3-e22b-4091-94ca-c36e5704af02 |
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