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- Assessing the health literacy level of students in higher education: Evolution throughout the trainingPublication . Luís, Luís; Assunção, Victor; Melo, Helena; Luis, HenriqueObjectives: This work has two objectives: contribute to evaluate the level of health literacy of students in higher education, in the area of health and to contribute to the formulation of strategies to adapt the content of training to the needs of students. Methods: In this longitudinal observational study, a health literacy assessment questionnaire (NVS) was applied to students from 3 Health Schools and 2 different courses (Nursing and Dental Hygiene), at the beginning of the first school year, and at the end of the third year. Results: Less than 5% of the students participating in this study had inadequate health literacy at the entrance to the course. Women had a better level of health literacy than men, although no statistical significance was found (p=0.153). The health literacy gains are different among the courses. Nursing students began with a higher level of health literacy but were overtaken by oral hygiene students at the end of the 3rd year. However, the level of health literacy did not differ statistically throughout the training, although an increase in the level of health literacy was observed. Conclusions: The relationship between health literacy and health is recognized. Higher education institutions need to formulate strategies to adapt the content of training to the needs of students and to the level of health literacy in order to train students for lifelong learning.
- Machine Learning in X-ray Diagnosis for Oral Health: A Review of Recent ProgressPublication . Martins, Mónica Vieira; Baptista, Luís; Henrique, Luís; Assunção, Victor; Araújo, Mário-Rui; Realinho, Valentimfirst_pagesettingsOrder Article Reprints Open AccessReview Machine Learning in X-ray Diagnosis for Oral Health: A Review of Recent Progress by Mónica Vieira Martins 1,*ORCID,Luís Baptista 1ORCID,Henrique Luís 1,2,3,4,Victor Assunção 1,2,3,4,Mário-Rui Araújo 1ORCID andValentim Realinho 1,5ORCID 1 Polytechnic Institute of Portalegre, 7300-110 Portalegre, Portugal 2 Faculdade de Medicina Dentária, Universidade de Lisboa, Unidade de Investigação em Ciências Orais e Biomédicas (UICOB), Rua Professora Teresa Ambrósio, 1600-277 Lisboa, Portugal 3 Faculdade de Medicina Dentária, Universidade de Lisboa, Rede de Higienistas Orais para o Desenvolvimento da Ciência (RHODes), Rua Professora Teresa Ambrósio, 1600-277 Lisboa, Portugal 4 Center for Innovative Care and Health Technology (ciTechcare), Polytechnic of Leiria, 2410-541 Leiria, Portugal 5 VALORIZA—Research Center for Endogenous Resource Valorization, 7300-555 Portalegre, Portugal * Author to whom correspondence should be addressed. Computation 2023, 11(6), 115; https://doi.org/10.3390/computation11060115 Submission received: 8 May 2023 / Revised: 5 June 2023 / Accepted: 8 June 2023 / Published: 10 June 2023 (This article belongs to the Special Issue Computational Medical Image Analysis) Downloadkeyboard_arrow_down Browse Figures Versions Notes Abstract The past few decades have witnessed remarkable progress in the application of artificial intelligence (AI) and machine learning (ML) in medicine, notably in medical imaging. The application of ML to dental and oral imaging has also been developed, powered by the availability of clinical dental images. The present work aims to investigate recent progress concerning the application of ML in the diagnosis of oral diseases using oral X-ray imaging, namely the quality and outcome of such methods. The specific research question was developed using the PICOT methodology. The review was conducted in the Web of Science, Science Direct, and IEEE Xplore databases, for articles reporting the use of ML and AI for diagnostic purposes in X-ray-based oral imaging. Imaging types included panoramic, periapical, bitewing X-ray images, and oral cone beam computed tomography (CBCT). The search was limited to papers published in the English language from 2018 to 2022. The initial search included 104 papers that were assessed for eligibility. Of these, 22 were included for a final appraisal. The full text of the articles was carefully analyzed and the relevant data such as the clinical application, the ML models, the metrics used to assess their performance, and the characteristics of the datasets, were registered for further analysis. The paper discusses the opportunities, challenges, and limitations found.
- Health literacy and oral health: The role of schoolteachers as health promotersPublication . Luís, Luís; Assunção, Victor; Luis, Henrique
- Tradução e validação para a língua portuguesa de um instrumento de alfabetização em saúde bucalPublication . Assunção, Victor; Luis, Henrique; Silva, André; Luís, LuísINTRODUÇÃO: A quantificação do nível de alfabetização em saúde é um aspeto fundamental para a saúde pública, uma vez que os indivíduos que apresentam níveis limitados de alfabetização em saúde possuem dificuldades significativas em comunicar com sucesso na sociedade atual. OBJETIVOS: Traduzir e validar a versão na língua portuguesa do Oral Health Literacy Instrument (OHLI) para avaliação da alfabetização em saúde bucal de adultos. MATERIAIS E MÉTODOS: A tradução e validação da versão na língua portuguesa do OHLI foi realizada em indivíduos com idade superior a 19 anos na região de Lisboa. Foram analisadas variáveis de caracterização da amostra e de alfabetização em saúde. O valor total do OHLI foi obtido pela soma das dimensões de leitura, compreensão e habilidade para contar. A consistência interna foi avaliada pelo α de Cronbach, a validação do constructo foi efetuada pela análise fatorial das questões de uma mesma dimensão e a aplicação do teste estatístico Kaiser-Meyer-Olkin. RESULTADOS: Dos 81 entrevistados, 76,5% eram mulheres. Obtiveram-se valores elevados de consistência interna, tanto para o OHLI (0,8) como para as suas dimensões (0,7). Para o teste de conhecimentos foi obtido um valor de 0,70. O valor final médio do OHLI foi de 81,21 tendo-se observado valores mais elevados nas pessoas com habilitações escolares superiores (p<0,001). CONCLUSÕES: A versão na língua portuguesa do OHLI (P-OHLI) é um instrumento confiável e válido e pode ser aplicado em adultos de língua portuguesa, com as adaptações necessárias à identidade cultural, para avaliação da alfabetização em saúde bucal.
- Estudo preliminar da saúde oral de desportistas praticantes de boxePublication . Caciones, Adriana; Antunes, Margarida; Assunção, Victor; Albuquerque, Teresa; Luis, HenriqueObjetivos Caracterizar o estado de saúde oral de praticantes de boxe; conhecer a frequência de utilização de protetores bucais e os efeitos na saúde oral dos praticantes desta modalidade desportiva; comparar o uso de protetores bucais e de efeitos na saúde oral entre praticantes de boxe de manutenção e de competição. Métodos: A população-alvo foi constituída por uma amostra de conveniência dos praticantes de boxe amador na Escola de Boxe de Lisboa. A recolha de dados foi realizada através de questionário, observação da cavidade oral avaliando os índices CPO-D, gengival (IG) e higiene oral simplificado (IHO-S), e palpação da articulação temporo-mandibular. Os dados foram analisados com teste de V de Cramer (α=0,05). Resultados: Amostra constituída por 36 indivíduos (18-65 anos), maioritariamente do sexo masculino. A maioria utiliza protetores bucais (89%), sendo as “Boil and Bite” os mais populares. As alterações provocadas na cavidade oral verificaram-se, maioritariamente, ao nível da ATM, com 33% dos praticantes referindo dor na articulação e 25% dificuldade em abrir a boca. Nos hábitos de higiene oral, a maioria indicou escovar 2 a 3 vezes ao dia, utilizar meios de remoção interdentária e realizar consultas de saúde oral regularmente. Na observação intraoral, obtiveram-se os seguintes valores médios: 5,66 no CPO, 2,59 no IHO-S e 0,59 no IG.