Browsing by Author "Lopes, Carla, Alexandra Calado Lopes"
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- Design and Analysis of a Database to Evaluate Children’s Reading Aloud PerformancePublication . Proença, Jorge; Celorico, Dirce; Lopes, Carla, Alexandra Calado Lopes; Dias, Miguel Sales; Tjalve, Michael; Stolcke, Andreas; Candeias, Sara; Perdigão, FernandoTo evaluate the reading performance of children, human assessment is usually involved, where a teacher or tutor has to take time to individually estimate the performance in terms of fluency (speed, accuracy and expression). Automatic estimation of reading ability can be an important alternative or complement to the usual methods, and can improve other applications such as elearning. Techniques must be developed to analyse audio recordings of read utterances by children and detect the deviations from the intended correct reading i.e. disfluencies. For that goal, a database of 284 European Portuguese children from 6 to 10 years old (1st-4th grades) reading aloud amounting to 20 hours was collected in private and public Portuguese schools. This paper describes the design of the reading tasks as well as the data collection procedure. The presence of different types of disfluencies is analysed as well as reading performance compared to known curricular goals.
- Prospetiva 2035 - Três Cenários para o Futuro de Leiria e OestePublication . Lopes, Carla, Alexandra Calado Lopes; Almeida, Isabel; Carriço, Silvia; Mouga, Teresa; Fernandes, Isabel; Siopa, Jorge; Gala, Pedro; Antunes, Mário; Silva, AgostinhoA EM@IPLeiria é um think tank criado em 2023 para impulsionar um desenvolvimento sustentável, inovador e competitivo na região de Leiria e Oeste. Mais do que um centro de estudos, é uma fábrica de ideias e soluções, dedicada à análise dos desafios estruturais do território, à identificação de novas oportunidades e ao teste de respostas concretas para problemas reais. Como espaço de cocriação e experimentação, a EM@IPLeiria envolve diversos atores regionais, incluindo autarquias, empresas, instituições de ensino e a sociedade civil, promovendo um modelo de trabalho colaborativo e participativo na construção de estratégias para o futuro. A sua abordagem alia design thinking e prospetiva estratégica, permitindo antecipar tendências, conceber cenários e testar soluções inovadoras antes da sua aplicação em larga escala.