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Publicação

Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico: as estratégias e as dificuldades dos alunos do 6.º ano de escolaridade quando confrontados com tarefas de natureza algébrica

2014-01-10Dissertação de mestrado Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10400.8/1860
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Autores

Pereira, Carolina Sotomaior

Orientador(es)

Rodrigues, Marina Vitória Valdez Faria

Resumo(s)

Descrição

Palavras-chave

generalização padrões de crescimento padrões de repetição Estratégias de pensamento algébrico

URI

http://hdl.handle.net/10400.8/1860

Contexto Educativo

Citação

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Editora

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ESECS - Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico

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