dc.contributor.author | Pinto, Hélia Gonçalves | |
dc.contributor.author | Dias, Maria Isabel Pinto Simões | |
dc.contributor.author | Muñoz, Romain Gillain | |
dc.date.accessioned | 2019-09-23T16:09:52Z | |
dc.date.available | 2019-09-23T16:09:52Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | A IV Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE), promovida pela Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria (ESECS- -IPL), decorreu nos dias 8 e 9 de maio de 2015, na ESECS-IPL. Teve como objetivo proporcionar a interação e a partilha de experiências e conhecimentos entre profissionais nacionais e estrangeiros vindos de diversas áreas ligadas à Educação e com interesses multidisciplinares, contribuindo e estimulando a investigação e prática em Educação. O programa incluiu 3 sessões plenárias, proferidas por investigadores internacionais, 2 painéis, 2 workshops, 50 artigos, 32 relatos e 10 posters, selecionados a partir de um processo anónimo de revisão entre pares, assegurado pelos 29 elementos da Comissão Científica. Neste documento, apresentam-se os textos remetidos pelos autores das sessões plenárias, dos artigos, dos relatos e dos posters. Estes textos integram temas inter e transdisciplinares, incidem sobre problemáticas atuais no âmbito da educação em contextos de infância, adolescência e idade adulta e sobre a formação em contexto de trabalho, entre outros. Organizado em cinco secções (conferências, painéis, artigos, relatos e posters), este livro de atas inclui, na primeira secção, o texto das 3 conferências proferidas: i) “Cultura e Estratégias de Aprendizagem das Línguas: Aprendentes Chineses e Portugueses”, da autoria de Liu Gang, do Instituto Politécnico de Macau (China); ii) “Conciencia metalingüística y superdiversidad en la escuela. Prácticas educativas y de investigación”, da autoria de Luz Zas Varela da Universidade de Santiago de Compostela (España) e iii) “Etnografía Sociolingüística y educación lingüística en los márgenes de la superdiversidad”, da autoria de Gabriela Prego da Universidade de Santiago de Compostela (España). O resumo dos projetos nacionais e internacionais aparecem na segunda secção e os artigos, relatos e posters surgem nas secções seguintes. Estes trabalhos versam temas como a aprendizagem e a avaliação em contextos educativos; o desenvolvimento comunitário ou experiências de ensino e aprendizagem na Educação de Infância, no Ensino Básico e no Ensino Secundário ou experiências na formação de professores. Outros textos inserem-se especificamente na Didática das Línguas Estrangeiras e na utilização das Novas Tecnologias em contextos educativos. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.25766/dbmv-k777 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/4096 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | no | pt_PT |
dc.publisher | Instituto Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | pt_PT |
dc.subject | Educação | pt_PT |
dc.subject | Tecnologia educativa | pt_PT |
dc.subject | Aprendizagem | pt_PT |
dc.subject | Organização Escolar | pt_PT |
dc.title | IV Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação | pt_PT |
dc.type | book | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Leiria | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 479 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 1 | pt_PT |
oaire.citation.title | Livro de Atas | pt_PT |
person.familyName | Pinto | |
person.familyName | Pinto Simões Dias | |
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person.givenName | Hélia | |
person.givenName | Maria Isabel | |
person.givenName | Romain | |
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person.identifier.ciencia-id | B211-F250-98AF | |
person.identifier.ciencia-id | 521C-3569-D044 | |
person.identifier.ciencia-id | 3514-9BEE-DD4D | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-7891-2523 | |
person.identifier.orcid | 0000-0001-5522-3760 | |
person.identifier.orcid | 0000-0003-1933-1072 | |
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rcaap.type | book | pt_PT |
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