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A escola como espaço/tempo de negociação de identidades e diferenças

dc.contributor.authorVieira, Ricardo
dc.date.accessioned2012-02-16T15:56:50Z
dc.date.available2012-02-16T15:56:50Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionComunicação apresentada no IV Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão, Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), Campo Grande, Brasil, 2010.por
dc.description.abstractA escola proporciona um espaço e um tempo de encontros, desencontros, de intercultu-ralidade, de tensões sociais e culturais, também, mas, sempre, de oportunidade de com-pletude do eu pessoal. A (re)construção da identidade pessoal e social é um processo complexo e intrínseco a cada individuo (eu sou exclusivamente eu, embora tenha muitos outros e de outros em mim), não é uma mera reprodução da esfera social e cultural onde ele se movimenta. Abordamos aqui as metamorfoses culturais que ocorrem na identidade dos sujeitos, seja nos professores, seja nos alunos, ao nível da gestão das diversidades na própria identi-dade pessoal.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/520
dc.language.isoporpor
dc.subjectIdentidadespor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectMetamorfoses culturaispor
dc.titleA escola como espaço/tempo de negociação de identidades e diferençaspor
dc.title.alternativeThe school as a space/time for negotiation of identities and differencespor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
person.familyNameManuel Neves Vieira
person.givenNameRicardo
person.identifier.ciencia-idA710-8699-2BCF
person.identifier.orcid0000-0003-1529-1296
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor
relation.isAuthorOfPublicatione78e4f1a-73e5-4ae7-98c1-98fe45e389a0
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoverye78e4f1a-73e5-4ae7-98c1-98fe45e389a0

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