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Orientador(es)
Resumo(s)
Neste artigo foi avaliado como as características culturais nacionais influenciam as percepções de liderança ética. Metodologicamente, foi realizado um estudo empírico relacionando as nove dimensões culturais do projeto GLOBE – Distância ao poder, Aversão à incerteza, Igualitarismo de gênero, Coletivismo de grupo/coletivismo institucional, Orientação para o desempenho, Orientação para o futuro, Orientação humana e Assertividade - com liderança ética. A amostra consistiu em 216 estudantes de Administração: 138 em Portugal e 78 na Guiné-Bissau As análises, usando um modelo estrutural, visaram identificar diferenças entre os países, observando como cada uma das nove dimensões culturais se associa à percepção de comportamentos de liderança ética. Num contexto mundial, em que surgem diversas referências às práticas éticas das empresas, este estudo contribui para alargar o debate das práticas éticas, além da forma como a liderança é exercida. O estudo contribui para entender melhor como caraterísticas culturais podem promover ou dificultar a liderança ética nas organizações. Adicionalmente, foca em dois países menos estudados, e explora a dimensão de liderança ética, que é ainda incipientemente entendida, mas que pode
Descrição
Palavras-chave
Liderança ética Estudo intercultural Projeto GLOBE Guiné-Bissau Portugal
Contexto Educativo
Citação
Ferreira, M. P., Mané, M. A., & Almeida, M. I. R. de. (2017). Aplicação das dimensões culturais do projeto globe na avaliação da liderança ética: um estudo intercultural em Portugal e Guiné-Bissau. Revista de Administração da UFSM, 10( abr./ju 2017), 245-264. doi:10.5902/1983465912868
Editora
Universidade Federal de Santa Maria
