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O trabalho: experimentação, experiência e investigação
| dc.contributor.author | Baraona, Isabel | |
| dc.contributor.editor | Poeiras, Fernando | pt_PT |
| dc.date.accessioned | 2022-07-28T14:54:31Z | |
| dc.date.available | 2022-07-28T14:54:31Z | |
| dc.date.issued | 2022-07 | |
| dc.description.abstract | O termo “trabalho” pode significar “ofício” e também “obra”. Se “ofício” requer uma longa aprendizagem e a aquisição de conhecimento técnico, “obra” exige empenho, rigor intelectual e tempo (sedimentação). A minha experiência do que é o trabalho de um artista implica (auto)disciplina e persistência. Assim, para mim, independentemente do(s) processo(s) idiossincráticos presentes na elaboração dos objectos (sejam pinturas, desenhos, esculturas, livros de artista, vídeo, entre outros), o trabalho do artista é uma prática diária da curiosidade, o desenvolvimento da capacidade de análise e de um tipo de questionamento que consolida o autoconhecimento, exige fazer e repetir como meio de compreensão e aprendizagem. Nesse sentido, implica estudar, investigar e experimentar técnicas e materiais, ler (inclusive jornais), ver cinema, ver exposições de outros artistas; ou seja, estar atento ao mundo, aos outros e a si mesmo. É um labor a longo prazo, exige brio, perseverança e concentração, assim como, repetir experiências para controlar gestos e educar o olhar. Como sabemos, para além da dedicação ao que se faz no atelier, o trabalho do artista é multifunções: inclui tarefas de secretário (tratar da correspondência, das burocracias inerentes às candidaturas a bolsas ou residências), divulgar o que se faz (promover esse mesmo trabalho), etc. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Baraona, I. (2022). O trabalho: experimentação, experiência e investigação. Cadernos PAR, 8, 36–42. | pt_PT |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.25766/twab-vf42 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/7436 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | no | pt_PT |
| dc.publisher | Escola Superior de Artes e Design de Caldas da Rainha - IPLeiria | pt_PT |
| dc.subject | Capacidade de análise | pt_PT |
| dc.subject | Estudar | pt_PT |
| dc.subject | Investigar | pt_PT |
| dc.subject | Experimentar | pt_PT |
| dc.title | O trabalho: experimentação, experiência e investigação | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 42 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 8 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 36 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Cadernos PAR | pt_PT |
| person.familyName | Baraona | |
| person.givenName | Isabel | |
| person.identifier.ciencia-id | 1817-9870-C188 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-9901-3079 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 33d35838-30f7-456e-ae33-5fdf6dc03c19 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 33d35838-30f7-456e-ae33-5fdf6dc03c19 |