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Refletindo sobre a Prática Pedagógica – A argumentação : um percurso didático da oralidade à escrita

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorFerreira, Paula Cristina Cinza Santos Leal
dc.contributor.advisorAntunes, Sandra Marisa Faustino
dc.contributor.authorSilva, Joana Fonseca
dc.date.accessioned2016-07-14T13:03:07Z
dc.date.available2016-07-14T13:03:07Z
dc.date.issued2013-12-19
dc.identifier.tid201209381pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/2013
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectdebate pedagógicopt_PT
dc.subjectpensamento crítico-reflexivopt_PT
dc.subjectescritapt_PT
dc.subjectoralidadept_PT
dc.subjectArgumentaçãopt_PT
dc.titleRefletindo sobre a Prática Pedagógica – A argumentação : um percurso didático da oralidade à escritapt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básicopt_PT

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