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Planejamento estratégico participativo em uma instituição de ensino superior (IES) comunitária

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Este artigo propõe uma metodologia de participação da comunidade de gestores universitários e stakeholders para validação das questões e determinação das estratégias no processo de Planejamento Estratégico em IES comunitária. Propõe ainda um mecanismo de participação que considera uma visão sistêmica e evolutiva na proposição, estruturação e no processo de operacionalização do planejamento estratégico, preservando as características das comunidades das IES. A utilização de entrevistas, reuniões, seminários e trabalhos com membros das comunidades envolvidas através de grupos de trabalho e comitês, servem como forma de legitimação dos resultados e para realizar um pensamento estratégico integrado.

Descrição

Palavras-chave

Planejamento estratégico Gestão universitária Cultura e clima organizacional

Contexto Educativo

Citação

Ferreira, M. V. A., Serra, F. A., Ferreira, M. P., & Santos, N. (2010). Planejamento estratégico participativo em uma instituição de ensino superior (IES) comunitária. Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios, 3(1), 28-52. doi:http://dx.doi.org/10.19177/reen.v3e1201028-52

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Universidade do Sul de Santa Catarina

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