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Authors
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Abstract(s)
O livro Experiências de ensino do Design Inclusivo em Portugal, é editado pelo Centro Português de Design, e fi- nanciado pelo Projecto Equal, de igual para igual. Programa de apoio à capacidade de adaptação das empresas e trabalhadores às transformações económicas e estruturais, no âmbito do Fundo Social Europeu. Esta edição reúne uma série de informações e preocupações no âmbito da temática da acessibilidade e desenho para to- dos, que devem ser ponderadas e incorporadas nas práticas e atitudes dos projectistas, professores, estudantes e público em geral, divulgando-se, ainda, por outro lado, experiências de ensino e de formação que traçam o estado da arte do design inclusivo em Portugal.
Description
O projecto Equal Design Inclusivo assenta numa parceria iniciada em 2002, coordenada pelo Centro Português de Design (CPD), em que participaram a Faculdade de Arquitectura da Universidade Técnica de Lisboa (FAUTL), a Câmara Municipal de Lisboa (CML) e a Associação de Cegos e Amblíopes de Portugal (ACAPO), estando agora no fim da acção 3 – Disseminação e Divulgação – em que se mantém como parceira a FAUTL. Esta parceria, ao longo das suas acções, tem desenvolvido diversas actividades referentes ao tema do Design Inclusivo, da acessibilidade e mobilidade que poderão ser consultadas em www.designinclusivo.org.
Keywords
Desing inclusivo
Citation
Falcato, J., Bispo, R. (eds.) (2006). Experiências de Ensino do Design Inclusivo em Portugal. Centro Português de Design. ISBN 978-972-9445-32-3