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Relatório da Prática de Ensino Supervisionada : Refletindo sobre a prática pedagógica, o jogo como estratégia no ensino e aprendizagem da matemática

2014-01-07Master thesis Open access
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datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorRocha, Maria Isabel Antunes Marques de Azevedo
dc.contributor.advisorMenino, Hugo Alexandre Lopes
dc.contributor.authorFreitas, Telma Mendes
dc.date.accessioned2016-07-06T13:42:11Z
dc.date.available2016-07-06T13:42:11Z
dc.date.issued2014-01-07
dc.identifier.tid201205602pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/1979
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectOperações aritméticaspt_PT
dc.subjectJogos didáticospt_PT
dc.subjectEducação matemáticapt_PT
dc.titleRelatório da Prática de Ensino Supervisionada : Refletindo sobre a prática pedagógica, o jogo como estratégia no ensino e aprendizagem da matemáticapt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básicopt_PT

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ESECS - Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico