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Publicação

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada : Refletindo sobre a prática pedagógica, o jogo como estratégia no ensino e aprendizagem da matemática

2014-01-07Dissertação de mestrado Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10400.8/1979
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Autores

Freitas, Telma Mendes

Orientador(es)

Rocha, Maria Isabel Antunes Marques de Azevedo
Menino, Hugo Alexandre Lopes

Resumo(s)

Descrição

Palavras-chave

Operações aritméticas Jogos didáticos Educação matemática

URI

http://hdl.handle.net/10400.8/1979

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Coleções

ESECS - Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico

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