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Relatório da Prática de Ensino Supervisionada : Refletindo sobre a prática pedagógica, o jogo como estratégia no ensino e aprendizagem da matemática

2014-01-07Master thesis Open access
http://hdl.handle.net/10400.8/1979
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Authors

Freitas, Telma Mendes

Advisor(s)

Rocha, Maria Isabel Antunes Marques de Azevedo
Menino, Hugo Alexandre Lopes

Abstract(s)

Description

Keywords

Operações aritméticas Jogos didáticos Educação matemática

URI

http://hdl.handle.net/10400.8/1979

Pedagogical Context

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ESECS - Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico

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