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Comportamento termo higrométrico e desempenho energético de uma escola – medidas de reabilitação
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Abstract(s)
A pesquisa bibliográfica realizada mostra o extenso conhecimento que é detido
sobre as causas e os efeitos da presença de humidade nas construções. Mas ainda é muito
frequente serem descurados alguns processos construtivos, que deveriam ser de
conhecimento mais generalizado, que não o sendo, os riscos da presença de humidade em
algumas construções poderá continuar a ser uma realidade.
No presente caso de estudo pretende-se identificar as causas que deram origem às
humidades encontradas num edifício escolar, através da caracterização e justificação das
patologias existentes neste edifício, recorrendo a levantamentos executados in situ e a
bibliografia da especialidade, bem como através da avaliação e o contributo das melhorias
de correção, essencialmente as relacionadas com a qualidade da construção, o desempenho
energético do edifício e ainda a sua viabilidade económica.
Utilizando a ferramenta informática de simulação dinâmica multizona de edifícios
Hourly Analysis Program (HAP), foi feita uma primeira simulação do consumo energético
do edifício na situação atual, conforme contruído e, posteriormente, foram simulados
sucessivamente mais sete incrementos de melhorias, avaliando-se a contribuição de cada
uma delas no desempenho energético do edifício e patologias na construção.
Por último, é feito o apuramento da viabilidade económica de cada uma das
melhorias introduzidas.
Description
Keywords
Humidade nas construções Patologias na construção Consumo energético nos edifícios Viabilidade técnico-económica Reabilitação de edifícios Medidas de melhoria