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Advisor(s)
Abstract(s)
Após entrar numa nova instituição, um empregado possui uma curva de aprendizagem para
se adaptar e aprender a usar novas ferramentas necessárias ao dia-a-dia, esta curva trás
custos acrescidos à inst ituição empregadora. Alem disto, em 2008, um estudo do Instituto
Nacional de Estatísticas concluiu que varias instituições Portuguesas possuem um baixo
índice de produtividade. Estes dois fatores podem causar um motivo de desencorajamento
às instituições para apostar em novas contratações.
O caso de estudo desta dissertação centra-se nas aplicações de gestão documental, mais
concretamente na solução de gestão documental edoclink. Assim, fez-se um levantamento
dos aspetos positivos e negativos desta solução, assim como de outras que também foram
analisadas. Consultou-se os utilizadores mais frequentes e concluindo-se que existem
vários pontos da interface que precisam de ser melhorados, por exemplo, a forma como a
informação é apresentada e as tarefas que o funcionário tem de executar em cada
documento, entre outros aspetos.
Conclui-se, também, que a solução edoclink possui uma curva de aprendizagem longa , e
que muitas vezes os funcionários, até os mais experientes, sentem algumas dificuldades em
saber o que tem de fazer quando recebem um item de trabalho.
Nesta dissertação é proposto criar um novo frontend da solução edoclink para dispositivos
móveis, nomeadamente tablet. Esta irá possuir uma interface mais intuitiva, eficiente e
eficaz. Deste modo, fez-se uma análise dos paradigmas mais comuns encontrados nos
vídeo jogos com o intuito de se procurar adaptá-los a esta solução. Assim, destaca-se a
introdução do uso de mecanismos de recompensa, muito comum nos jogos, nas aplicações
empresariais com o propósito de motivar o funcionário e, consequentemente, melhorar o
seu desempenho e produtividade.
Description
Dissertação apresentado à Escola Superior de Tecnologia e Gestão do IPL para obtenção do grau de Mestre em Engenharia Informática - Computação Móvel, orientada pela Doutora Micaela Esteves.
Keywords
Vídeo jogos Interfaces Sistemas de recompensas Edoclink Produtividade Gestão documental
Pedagogical Context
Citation
Publisher
Instituto Politécnico de Leiria
