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Publicação
Avaliação da qualidade de vida infantil: O Inventário Sistémico de Qualidade de Vida para Crianças
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A avaliação da qualidade de vida infantil apresenta especificidades metodológicas. O objetivo do presente estudo é analisar as características psicométricas da versão portuguesa do Inventaire Systémique de Qualité de Vie pour Enfants(ISQV-C), que assenta numa abordagem conceptual e metodológica inovadora para a autoavaliação da qualidade de vida, por ser interativo e lúdico, possuir uma psicometria que explora diversas pontuações e permitir uma análise de cada domínio de vida. Participaram do estudo 120 crianças portuguesas, dos 8 aos 12 anos de idade. Os resultados apontam para uma consistência interna satisfatória das quatro pontuações do ISQV-C (Estado, Objetivo, Importância e Qualidade de Vida), atestam validade convergente ao instrumento, não sendo favoráveis à existência de uma estrutura fatorial. Demonstra-se a adequação psicométrica e o interesse da versão portuguesa do ISQV-C.
Descrição
Palavras-chave
Qualidade de vida Criança Avaliação ISQV-C
Contexto Educativo
Citação
Fonseca, M., Missotten, P., Etienne, A.-M., Dupuis, G., Lemétayer, F., & Spitz, E. (2014). Avaliação da qualidade de vida infantil: O Inventário Sistémico de Qualidade de Vida para Crianças. Psicologia: Reflexão e Crítica, 27(2), 282-290.
Editora
Psicologia: Reflexão e Crítica