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Publication
“Avós emprestadas”
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Abstract(s)
Este trabalho, sobre a temática da intergeracionalidade, pretendeu perceber a importância da dinamização de atividades de animação socioeducativas de cariz intergeracional para o quotidiano das pessoas idosas institucionalizadas e de que forma são percecionadas pelas mesmas. A investigação assume-se qualitativa, com recurso ao método de investigação-ação, dirigida a pessoas idosas institucionalizadas da Academia Cultural e Social de Maceira (ACSM), Leiria, e a crianças do Jardim de Infância da Escola João de Deus, também de Leiria. Os dados foram recolhidos a partir de entrevistas semiestruturadas e da observação direta. Após a primeira fase de diagnóstico para caracterização dos participantes da ACSM, elaborou-se o projeto de intervenção intergeracional, a aplicar na fase seguinte, que colocou em interação quatro pessoas idosas da ACSM e 20 crianças do Jardim de Infância da Escola João de Deus. Com este projeto, foi possível conhecer e compreender os benefícios da interação entre as diferentes gerações envolvidas, contribuindo para atenuar sentimentos de solidão, para partilhar conhecimentos e, entre outros, para contribuir para um envelhecimento mais ativo.
Description
Keywords
Intergeracionalidade Envelhecimento ativo Atividades de animação socioeducativa Intervenção Social