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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
Crianças-performers Communitas Arte como encantamento Projeto Respira
Contexto Educativo
Citação
FRADIQUE, Teresa, 2012, "O poder encantatório das crianças-performers", in Paula Varanda, (org.), Dançar é crescer. Lisboa: ed. Caleidoscópio, 117-125
