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A leitura extensiva de livros infantis e juvenis portugueses por estudantes chineses
| dc.contributor.author | Nobre, Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-13T13:41:36Z | |
| dc.date.available | 2023-11-13T13:41:36Z | |
| dc.date.issued | 2023-05 | |
| dc.description.abstract | No curso de TIPC-CP, licenciatura de 4 anos protocolada entre o IPL e a UPM, a ESECS recebe presencialmente os estudantes chineses do 2.º ano, durante um ano letivo. Do plano curricular, no 1.º semestre, faz parte a UC de Leitura Ex-tensiva em Português I, cujos objetivos se centram, entre outros, no desenvol-vimento de competências para: a) ler diferentes géneros textuais, silenciosa-mente e em voz alta; b) analisar e interpretar textos literários e não literários, reconstruindo no ato da receção a sua significação, acedendo às mundividências proporcionadas; c) desenvolver a opinião crítica a partir das mundividências das obras lidas; d) fruir a dimensão estética dos textos literários. Em 2022-23, o projeto final desta UC consistia na seleção e investigação por ca-da estudante de um autor português de literatura para a infância e juventude e um livro dele; apresentação da leitura e interpretação feita do livro à turma; re-alce das diferenças/semelhanças culturais encontradas; reflexão espontânea so-bre as dificuldades implícitas numa tradução para a sua língua materna. Na comunicação reveem-se autores e textos selecionados, aprendizagens feitas nesses domínios e pontes entre a língua materna (neste caso o mandarim) e a não-materna (o português, cujo nível QUERC não ia além do A2, nalguns casos até um inicial A1), a importância de textos multiformato, sobretudo a ilustra-ção, por vezes o vídeo ou a dramatização, e a relevância desses projetos nas pro-jeções para o futuro profissional de tradutores. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Nobre, C. (2023). A leitura extensiva de livros infantis e juvenis portugueses por estudantes chineses. XII Conferência Internacional IPCE – Investigação, Práticas e Contextos em Educação, org. ESECS-IPLeiria, 5 & 6 de maio. | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-8797-72-8 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/8910 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Politécnico de Leiria | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Experiências de ensino/aprendizagem no ensino superior | pt_PT |
| dc.subject | Língua materna / Língua não materna | pt_PT |
| dc.subject | Tradução | pt_PT |
| dc.subject | Autoridade | pt_PT |
| dc.subject | Literatura para a infância e juventude | pt_PT |
| dc.title | A leitura extensiva de livros infantis e juvenis portugueses por estudantes chineses | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Leiria | pt_PT |
| oaire.citation.title | XXII IPCE Investigação, Práticas e Contextos em Educação | pt_PT |
| oaire.citation.volume | XXII | pt_PT |
| person.familyName | Nobre | |
| person.givenName | Cristina | |
| person.identifier.ciencia-id | 0011-72B9-31DD | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-2504-9930 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 90dacf51-4e7e-401d-95c6-c0cb2d1495c0 | |
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