Publicação
Educação Literária? Uma estética das emoções?
| dc.contributor.author | Nobre, Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-13T11:17:07Z | |
| dc.date.available | 2015-05-13T11:17:07Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | Comunicação apresentada na Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação - IPCE 9 & 10, maio de 2014. | por |
| dc.description.abstract | Quais os instrumentos pedagógicos e didáticos da Educação Literária a ensaiar / utilizar na Educação Básica? Pretende-se dar os resultados das aplicações pedagógico-didáticas de textos literários pelos estudantes do Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º ciclo do ensino Básico, (ESECS), em 2012-13, na UC Teoria da Literatura, refletindo sobre as seleções de textos e relação com os programas de Português e as recomendações do Plano Nacional de Leitura. Reflete-se sobre as preferências da escolha de narrativas breves (Miguel Sousa Tavares: O segredo do rio; José Saramago: A maior flor do mundo; Rómulo de Carvalho: As Origens de Portugal. História contada a uma criança; José Jorge Letria: O meu primeiro Portugal e Portugal para miúdos; António Torrado: Salta para o saco; Mia Couto: O beijo da palavrinha) e percorrem-se os instrumentos pedagógicos utilizados na abertura para uma educação literária. Salientam-se as correntes da teoria da literatura utilizadas nestas apropriações didáticas da e para uma educação literária: desde a história literária, passando pela estilística e pelo close-reading, para mergulhar no estruturalismo e na semiótica com o manancial de instrumentalização da leitura literária, abrindo as janelas da estética da receção e das interrogações do papel do eu e das emoções na leitura. Síntese sobre a importância atual de elementos intertextuais e iconográficos nos contextos profissionalizantes da educação literária e abertura para uma estética das emoções. | por |
| dc.description.sponsorship | ESECS | CIID | IPLeiria | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/1371 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | ESECS/IPL | por |
| dc.subject | Educação literária | por |
| dc.subject | Narrativa breve | por |
| dc.subject | Plano nacional de leitura | por |
| dc.subject | Estética das emoções | por |
| dc.title | Educação Literária? Uma estética das emoções? | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Leiria | por |
| oaire.citation.title | Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação | por |
| oaire.citation.volume | Livro de atas | por |
| person.familyName | Nobre | |
| person.givenName | Cristina | |
| person.identifier.ciencia-id | 0011-72B9-31DD | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-2504-9930 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | conferenceObject | por |
| relation.isAuthorOfPublication | 90dacf51-4e7e-401d-95c6-c0cb2d1495c0 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 90dacf51-4e7e-401d-95c6-c0cb2d1495c0 |
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