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Atividade física para idosos institucionalizados: ensino individualizado na intervenção pedagógica para diferentes níveis de independência
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Authors
Abstract(s)
Pretende-se com presente relatório de Estágio descrever e refletir sobre as atividades desenvolvidas ao longo do Estágio Curricular do Mestrado de Intervenção para um Envelhecimento Ativo (ESSLei/ESECS, IPL), realizado na Santa Casa da Misericórdia da Marinha Grande.
Definido como objetivo do Estágio o planeamento e desenvolvimento de atividades físicas para idosos institucionalizados, estas atividades foram analisadas através da pesquisa e definição da estrutura de atividades que contemplam os aspetos da pedagogia e do ensino individualizado na intervenção pedagógica para diferentes níveis de independência, adequados à população alvo.
Apresentando-se como uma excelente oportunidade para adquirir novas aprendizagens e competências pessoais e profissionais na área do envelhecimento, foi possível realizar um Estágio prático no qual foram desenvolvidas aulas de atividade física, dança, caminhadas orientadas e intervenções individualizadas, para além das atividades da Instituição.
No global, observou-se que atividades físicas sistematizadas implementadas através de um processo de ensino individualizado na intervenção pedagógica podem facilitar a aquisição de competências que permitem obter melhorias na qualidade de vida e saúde traduzindo-se em ganhos efetivos na realização das atividades e tarefas realizadas por esta população e que o correto conhecimento e estudo dos aspetos fundamentais relacionados com esta temática ajudam e permitem realizar intervenções de sucesso.
Description
Keywords
Estágio Atividades físicas Idosos Ensino individualizado na intervenção pedagógica