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Refletindo sobre a Prática Pedagógica - Influência de um conjunto de tarefas de intervenção no desenvolvimento de competências de observação, em crianças de 3 e 5 anos a frequentar a educação Pré-Escolar (Jardim-de-Infância)
datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
dc.contributor.advisor | Rebelo, Isabel Sofia Godinho da Silva | |
dc.contributor.author | Ferreira, Tânia Patrícia da Silva | |
dc.date.accessioned | 2016-07-06T13:17:31Z | |
dc.date.available | 2016-07-06T13:17:31Z | |
dc.date.issued | 2013-07-08 | |
dc.identifier.tid | 201205521 | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/1978 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.subject | Reflexão | pt_PT |
dc.subject | Processos Científicos | pt_PT |
dc.subject | Observação | pt_PT |
dc.subject | Educação em Ciências | pt_PT |
dc.title | Refletindo sobre a Prática Pedagógica - Influência de um conjunto de tarefas de intervenção no desenvolvimento de competências de observação, em crianças de 3 e 5 anos a frequentar a educação Pré-Escolar (Jardim-de-Infância) | pt_PT |
dc.type | master thesis | |
dspace.entity.type | Publication | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
thesis.degree.name | Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Educação e Desenvolvimento Comunitário | pt_PT |