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O ensino e a aprendizagem da multiplicação no 2.º ano de escolaridade
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Menino, Hugo Alexandre Lopes | |
| dc.contributor.author | Oliveira, Susana Margarida da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-19T14:27:36Z | |
| dc.date.available | 2016-05-19T14:27:36Z | |
| dc.date.issued | 2015-05-12 | |
| dc.description.abstract | No âmbito da didática da Matemática, e seguindo as tendências do paradigma de professor investigador, decidi debruçar-me sobre a introdução da aprendizagem da multiplicação em alunos de 2.º ano de escolaridade, aplicando um conjunto de tarefas que visam o desenvolvimento do conceito de multiplicação nos sentidos aditivo e combinatório e a aplicação das propriedades da multiplicação. Foram analisadas as interações e principalmente as estratégias utilizadas pelos alunos perante tarefas propostas, que na sua maioria abordavam contextos que lhes eram familiares. Pretendeu-se que os alunos desenvolvessem o conceito de multiplicação de forma gradual e natural. Para o desenvolvimento deste estudo, que se configura como uma investigação sobre a minha prática, foi utilizada uma metodologia qualitativa de cariz exploratório, descritivo e interpretativo. Foi possível verificar que os alunos encararam as tarefas e a operação, nelas, desenvolvida com agrado e motivação. Os resultados deste estudo indicam que os alunos compreenderam os conceitos da multiplicação explorados ao longo da cadeia de tarefas aplicada e foram evoluindo favoravelmente as suas estratégias multiplicativas. A partilha de estratégias nas discussões coletivas permitiu-nos uma melhor perceção das ideias dos alunos bem como das suas dúvidas/dificuldades o que fez surgir novas estratégias e com certeza enriqueceu o conhecimento dos alunos e o meu como professora. Este estudo reafirma a importância da reflexão contínua por parte dos docentes perante o desenvolvimento dos conhecimentos dos alunos e das suas próprias práticas. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201161982 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/1840 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Ensino da matemática | pt_PT |
| dc.subject | Multiplicação | pt_PT |
| dc.subject | Tabuada | pt_PT |
| dc.title | O ensino e a aprendizagem da multiplicação no 2.º ano de escolaridade | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado de Educação Matemática no Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |
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