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- Internship Report at Oceano FrescoPublication . Vicente, Rúben Mckie; Baptista, Teresa Maria CoelhoThe increasing global demand for sustainable protein sources has positioned aquaculture as a key solution for food security and environmental conservation. This internship at Oceano Fresco focused on the cultivation of the native European clam species Venerupis corrugata and Ruditapes decussatus using innovative aquaculture techniques. The internship involved hands-on participation in hatchery operations, including broodstock handling, spawning, larval rearing, and microalgae cultivation, along with microbiological monitoring and biosecurity measures. Additionally, a research project was conducted to evaluate the impact of different conditioning methods on broodstock gonadal maturation and reproductive success. Results showed that broodstock conditioned in a recirculating system (R) exhibited 43.8% higher egg production, a 15.3 percentage point increase in hatching success, and nearly double the number of viable D-larvae compared to those in a flow-through system (FT). Despite no significant differences in broodstock survival or gonadal maturation rates between treatments, the R system facilitated faster reproductive development and improved larval viability. These findings highlight the potential of optimized conditioning protocols to enhance hatchery efficiency and contribute to the sustainable production of bivalves. Implementing such strategies could increase the availability of broodstock year-round, fostering greater independence from natural reproductive cycles and enabling continuous cultivation throughout the year.
- O contributo do jogo para a consolidação da aprendizagem no 1.º ciclo do Ensino Básico:um estudo de caso numa turma de 3.º ano de escolaridadePublication . Gomes, Inês Sofia dos Santos; Costa, Adriana Maria Lage daO presente relatório foi redigido no âmbito do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português, História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico, tendo como objetivo apresentar duas partes fundamentais e complementares do meu percurso educativo: a dimensão reflexiva e a dimensão investigativa. Assim, a dimensão reflexiva contempla todas as aprendizagens vividas e desafios mais significativos ao longo das Práticas Educativas, pelos contextos educativos onde tive o prazer de passar. Nesse sentido, a secção destinada à dimensão reflexiva espelha o percurso vivido de forma crítica e fundamentada acerca das aprendizagens, desafios e progressos sentidos ao longo dos dois anos que possibilitaram uma evolução ao nível pessoal e profissional. A dimensão investigativa insere-se numa análise das vivências dos alunos, assim como do desenvolvimento das suas aprendizagens, tendo em vista verificar se o jogo é uma estratégia pedagógica potencializadora da consolidação dessas mesmas aprendizagens. A investigação configura-se como um estudo de caso, com recurso a um método misto, com vista à averiguação das aprendizagens dos alunos de uma turma de 1.º CEB, aquando da utilização de recursos pedagógicos como o jogo no momento de reforço das aprendizagens. A recolha de dados foi realizada mediante grelhas de observação direta e registos em notas de campo. Partindo da análise dos resultados, pode inferir-se que o uso de jogos no contexto educativo pode constituir uma estratégia eficaz para estimular as múltiplas inteligências, promovendo o desenvolvimento integral e a consolidação da aprendizagem, ainda que surjam desafios inerentes à sua aplicação.
- Extending Dirac and Faddeev-Jackiw Formalisms to Fractal First alpha-Order Lagrangian SystemsPublication . Golmankhaneh, Alireza Khalili; Şevli, Hamdullah; Tavares, Dina; Jørgensen, Palle E. T.This paper presents the foundational concepts of fractal calculus before generalizing the Dirac Constraint Formalism and the Faddeev-Jackiw Formalism for first -order Lagrangian systems in fractal spaces with non-integer dimensions. We provide a detailed analysis of the generalization process, highlighting the theoretical framework and key results, including the extended structure of the constraint systems in these Lagrangian formulations. Specific examples are discussed to demonstrate the practical application of the generalized formalism and to validate the consistency of our results. Moreover, graphical visualizations are included to enhance clarity, offering a visual interpretation of the findings and illustrating the relationship between the theory and its real-world implications.