Browsing by Author "Pedrosa, Maria Arminda"
Now showing 1 - 2 of 2
Results Per Page
Sort Options
- Formación continua de profesores para una orientación CTS de la enseñanza de química. Un estudio de casoPublication . Martins, Isabel P.; Rebelo, Isabel Sofia Godinho da Silva; Pedrosa, Maria ArmindaThis paper summarily exposes the general characteristics of the emergent science education in the treshold of the twenty century and some socio-economical conditions that contextualiza it. It is supposed that its subjacent finalities frame in the STS movement and that this contibutes to profile new methodologies and focus in science teaching, with the aim of the development pupils scientific (and technological) skills.
- Formación continua de profesores para una orientación CTS de la enseñanza de química: un estudio de casoPublication . Martins, Isabel P.; Pedrosa, Maria Arminda; Rebelo, Isabel Sofia Godinho da SilvaEl presente artículo expone sumariamente las características generales de la educación científica emergente en el umbral del siglo XXI y algunos condicionamientos socioeconómicos que la contextualizan. Asume que sus finalidades subyacentes se enmarcan en el movimiento CTS y que éste contribuye a perfilar metodologías y enfoquesnnovadores en la enseñanza de las ciencias, con el objetivo de desarrollar la capacitación científica (y tecnológica) de los alumnos. Describe las características y los resultados principales de un programa de formación continua de profesores de ciencias/química concebido para contribuir a hacer efectiva esta meta de la educación científica mediante elmpulso de unandispensablennovación de las prácticas.