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Promoção do Sucesso e Redução do Abandono Académico: Plano de Ação

2023-11Report Open access
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dc.contributor.authorLázaro, Alexandra
dc.contributor.authorPereira, Ana Patrícia
dc.contributor.authorHenriques, Carolina
dc.contributor.authorToneca, Cláudia
dc.contributor.authorAmaro, Dina
dc.contributor.authorTavares, Dina
dc.contributor.authorRodrigues, Filipa
dc.contributor.authorSeco, Graça
dc.contributor.authorMarques, Gorete
dc.contributor.authorSilva, Joana Carrilho da
dc.contributor.authorVarela, Jorge
dc.contributor.authorBrites, Leonel
dc.contributor.authorRosálio, Lina
dc.contributor.authorMagueta, Lúcia
dc.contributor.authorFilipe, Luís Pereira
dc.contributor.authorCaetano, Marta
dc.contributor.authorFrade, Patrícia
dc.contributor.authorVaz, Paula
dc.contributor.authorGonçalves, Pedro
dc.contributor.authorAlves, Sandra
dc.contributor.authorMina, Sónia
dc.contributor.authorReis, Susana
dc.contributor.authorAlmeida, Susana
dc.contributor.authorBernardino, Susana
dc.contributor.authorFonseca, Susana
dc.contributor.authorFerreira, Tiago
dc.contributor.authorTavora, Vítor
dc.date.accessioned2024-02-19T15:27:00Z
dc.date.available2024-02-19T15:27:00Z
dc.date.issued2023-11
dc.descriptionProjeto financiado: POCH-02-53I2-FSE-000030 - Skills 4 Pós-COVID - Competências para o futuro no Ensino Superior.pt_PT
dc.description.abstractDe forma de criar e potenciar, no Instituto Politécnico de Leiria, um trabalho colaborativo a partir da identificação e utilização de uma metodologia integrada de promoção do sucesso escolar, que permita identificar, no contexto académico, todas as dimensões do problema e um roteiro de intervenção futuro que inclua a identificação de estratégias para promoção do sucesso académico em Instituições de Ensino Superior nacionais e internacionais, foi desenvolvido o “Laboratório da Mudança”. Através de um método sistémico, participativo e criativo para enfrentar, gerir e mitigar problemas sociais complexos, como são o insucesso e abandono escolar, foi desenvolvido um trabalho em conjunto com os diferentes intervenientes da comunidade académica do Instituto Politécnico de Leiria, no qual foi utilizada a ferramenta Teoria da Mudança para a criação de um plano de ação face a problemas sociais complexos. No Laboratório da Mudança foram convidados a participar vários atores da comunidade académica do IP Leiria, desde direções e escolas, coordenações pedagógicas e demais serviços, bem como docentes e estudantes. A equipa multidisciplinar constituída para o desenvolvimento do Laboratório trouxe contributos variados relevantes e inovadores no desenho de uma estratégia colaborativa e na construção do presente plano de ação. Aquando da identificação do problema, e após o término do projeto, estes atores contribuirão na promoção de outras estratégias, além das propostas em desenvolvimento neste projeto, que possam ser concebidas no futuro visando a resolução dos problemas identificados do insucesso e abandono escolar.pt_PT
dc.description.versionN/Apt_PT
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25766/nz9j-pn08pt_PT
dc.identifier.isbn978-989-35497-2-8
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/9456
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico de Leiriapt_PT
dc.subjectSucesso Académicopt_PT
dc.subjectEstudantespt_PT
dc.subjectMudançapt_PT
dc.subjectComplexidadept_PT
dc.subjectColaboraçãopt_PT
dc.titlePromoção do Sucesso e Redução do Abandono Académico: Plano de Açãopt_PT
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