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Orientador(es)
Resumo(s)
Os grandes desastres ambientais têm sido uma realidade ao longo dos vários anos, e com
consequências desastrosas para o Homem e para o ambiente que o rodeia. As causas
são variadas e será impossível evitá-los na sua totalidade. Contudo, a possibilidade
de minimização existe e as escolas terão um papel fundamental, no sentido de
consciencializar e formar os alunos no reconhecimento e atuação perante alguns perigos
e riscos. Os sinais de segurança são um exemplo, desde que os saibamos descodificar
para assim podermos agir em conformidade. O trabalho que aqui se apresenta pretende
destacar a importância da formação e informação dos jovens adultos que estão ou estarão
a curto prazo em contexto laboral, nomeadamente os estudantes do ensino superior
politécnico de Leiria, como contributo futuro para a mitigação de eventos que possam
originar perdas humanas e ambientais insubstituíveis e irreversíveis. Para este estudo foi
elaborada uma ficha de trabalho com nove sinais de segurança apresentados de forma
aleatória, abrangendo as diferentes tipologias, na qual se pedia a estudantes de Cursos
Técnicos Superiores Profissionais, ministrados no Politécnico de Leiria, que elaborassem
uma legenda para cada um dos sinais, antes e depois da formação ministrada. Pela
análise da informação recolhida, verifica-se que apesar das diferenças existentes ao nível
do conhecimento dos estudantes inquiridos no início de cada ano letivo, observa-se
que após a formação há melhoria no reconhecimento da sinalética de segurança pela
grande maioria dos inquiridos, perspetivando-se assim uma redução dos acidentes com
minimização dos impactes ambientais.
Descrição
Palavras-chave
Sinalética de segurança Formação superior Acidentes de trabalho Acidentes industriais Desastres ambientais
Contexto Educativo
Citação
Monteiro, S., Heleno, L., Sebastião, F., Ispolnov, K., & Santos, O. (2021). Recoñecemento da sinalética de seguridade: a súa influenza na redución de accidentes e minimización do impacto ambiental. AmbientalMENTEsustentable, 27(2), 69-81. https://doi.org/10.17979/ams.2020.27.2.7633
