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Authors
Abstract(s)
O uso extensivo da matemática na descrição rigorosa de fenómenos naturais tem
sido praticado desde tempos imemoriais. Contudo, o domínio do formalismo
matemático nem sempre resulta numa compreensão intuitiva dos fenómenos
físicos subjacentes. Para superar essa dificuldade, métodos visuais e descritivos
revelam-se ferramentas valiosas no processo de aprendizagem.
A presente dissertação descreve a jornada para implementar um simulador
gráfico interativo que auxilie na aprendizagem do comportamento das forças
fundamentais do universo, em particular das forças gravítica e eletromagnética,
passando inclusive por uma pequena experiência com forças intermoleculares.
Consiste portanto, num programa informático, desenvolvido para ser facilmente
executado em computadores pessoais e permitir ao utilizador adquirir uma noção
mais clara dos fenómenos em estudo.
Entre outras funcionalidades, esta peça de software permite a construção dos
mais variados cenários, de onde se pode obter o desenho dos campos de forças
gerados, interação de partículas móveis sujeitas aos campos em estudo, tutoriais
incorporados, assim como a disponibilização de uma biblioteca com objetos
configuráveis, passíveis de ser usados como componentes nos cenários físicos
criados pelo utilizador.
he extensive use of mathematics for the rigorous description of natural phenomena has been employed since immemorial times. However, mastery of mathematical formalism does not always lead to an intuitive understanding of the underlying physical phenomena. To overcome this difficulty, visual and descriptive methods prove to be valuable tools in the learning process. This thesis outlines the journey to implement an interactive graphical simulator designed to aid the learning of the behaviour of the fundamental forces of the universe, particularly gravitational and electromagnetic forces, including a brief exploration of intermolecular forces. It is, therefore, a computer program developed to be easily run on personal computers, enabling users to gain a clearer understanding of the phenomena under study. Among other features, this software allows the creation of a wide variety of scenarios, from which force field diagrams can be generated, interactions of mobile particles subject to the fields under study can be observed, built-in tutorials accessed, and a library of customisable objects utilised. Such objects can be employed as components in the physical scenarios created by the user.
he extensive use of mathematics for the rigorous description of natural phenomena has been employed since immemorial times. However, mastery of mathematical formalism does not always lead to an intuitive understanding of the underlying physical phenomena. To overcome this difficulty, visual and descriptive methods prove to be valuable tools in the learning process. This thesis outlines the journey to implement an interactive graphical simulator designed to aid the learning of the behaviour of the fundamental forces of the universe, particularly gravitational and electromagnetic forces, including a brief exploration of intermolecular forces. It is, therefore, a computer program developed to be easily run on personal computers, enabling users to gain a clearer understanding of the phenomena under study. Among other features, this software allows the creation of a wide variety of scenarios, from which force field diagrams can be generated, interactions of mobile particles subject to the fields under study can be observed, built-in tutorials accessed, and a library of customisable objects utilised. Such objects can be employed as components in the physical scenarios created by the user.
Description
Keywords
Engenharia Eletrotécnica Simulador gráfico interativo Força gravítica Força eletromagnética Força electro molecular Software
