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Authors
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Abstract(s)
Uma vez definidos os conteúdos e as estratégias que fixam uma pedagogia do desenho,
o sucesso do empreendimento passa por criar, no aluno, uma disponibilidade para
a experimentação; a dimensão lúdica dos exercícios de desenho e sua relação com
a ideia de jogo constitui um factor a considerar nesta equação.
Description
Keywords
Desenho
Citation
CABAU, Philip - O exercício de desenho e os jogos. Cadernos PAR n.º 4 (Mar. 2011), p. 33-49.