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Refletindo sobre a prática de ensino supervisionada no 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico : a escrita criativa como motivação para escrever

2013-12-17Master thesis Open access
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datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorPinto, Hélia Gonçalves
dc.contributor.advisorBarbeiro, Luís Filipe Tomás
dc.contributor.authorSantos, Carla Sofia Moura
dc.date.accessioned2016-05-13T15:24:30Z
dc.date.available2016-05-13T15:24:30Z
dc.date.issued2013-12-17
dc.identifier.tid201152363pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/1822
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectportefóliopt_PT
dc.subjectmotivaçãopt_PT
dc.subjectescrita criativapt_PT
dc.subjectexperiências de aprendizagempt_PT
dc.subjectrelação pedagógicapt_PT
dc.subjectplanificaçãopt_PT
dc.subjectReflexãopt_PT
dc.titleRefletindo sobre a prática de ensino supervisionada no 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico : a escrita criativa como motivação para escreverpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básicopt_PT

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