Publication . Poeiras, Fernando; Gonçalves, Maria Madalena
Neste texto elabora-se uma análise, e faz-se uma apologia, da vida social da
criação, da correspondente prática do esquisso e da "consciência alargada" que
essa prática permite ao designer. Faz-se, ainda, uma breve cartografia das actuais
condições de aprendizagem do esquisso em contexto pedagógico.
