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Authors
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Abstract(s)
Publicações, em particular artigos científicos, sejam de fontes primárias ou secundárias são fontes de evidência para práticas profissionais mais sustentadas.
Qualquer profissional deve numa primeira instância pesquisar e analisar artigos que possam contribuir para o desenvolvimento da sua atuação enquanto profissional.
As abordagens qualitativas de investigação ainda são um campo algo confuso e encarado como com pouca credibilidade.
A atividade proposta procura auxiliar os estudantes a reconhecer que a investigação qualitativa é credível, exata e digna de confiança. Destacará também questões de citação, parcialidade e interpretação.
A profundidade da crítica e da discussão refletirá o conhecimento e a compreensão dos estudantes sobre técnicas qualitativas
Description
Ficha de trabalho para unidades curriculares de investigação. Traduzido e adaptado de: Dawson, C. (2016). 100 activities for teaching research methods. Sage.
Keywords
Investigação Qualitativa Análise de artigos Ensino de Investigação
