Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10400.8/4435
Title: The Quality of Life of persons with significant support needs: content validity of the Portuguese version of Escala de San Martín
Other Titles: A qualidade de vida de pessoas com Dificuldade Intelectual e necessidade de apoio permanente: a validade de conteúdo da versão Portuguesa da Escala San Martín
Author: Rodrigo, António
Santos, Sofia
Gomes, Fernando
Keywords: Qualidade de Vida
Avaliação
Dificuldade intelectual profunda/severa
Necessidade de apoio significativa
Adaptação cultural
Validade de conteúdo
Escala San Martín
Issue Date: 30-Dec-2016
Publisher: Instituto Politécnico de Leiria
Citation: Rodrigo, A., Santos, S. & Gomes, F. (2016). The QoL of persons with significant support needs. Res Net Health 2, e-1-9.
Abstract: Introdução: A avaliação da qualidade de vida (QV) só agora tem sido utilizada em Portugal na área da dificuldade intelectual e desenvolvimental (DID). Até ao momento, não se conhece nenhum instrumento direcionado para pessoas com necessidades de apoio significativas pelo que o objetivo deste estudo foi a análise da validade de conteúdo da referida escala. Métodos: A Escala San Martin foi traduzida para português (PESM), de acordo com as diretrizes internacionais para estudos interculturais. Para este efeito, foram calculados os Índices de Validade de Conteúdo (acordo universal e média), bem como o Kappa de Cohen. A PESM foi aplicada a 52 adultos (idades acima de 18 anos) institucionalizados, com DID e com necessidades de apoio significativas. Resultados: Os índices obtidos consideraram todos os itens relevantes, com concordância moderada entre os peritos. Conclusão: Os resultados apontaram para a relevância dos itens em todos os oito domínios, indicando a validade de conteúdo da PESM para a avaliação da qualidade de vida de pessoas com menor nível de funcionalidade.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.8/4435
ISSN: 2183-6841
Appears in Collections:ESSLei - Revista Research & Networks in Health, N.º2, Vol. 1

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