Silva, José Manuel2012-02-092012-02-092011SILVA, José Manuel - Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Portugal. In: GAIRÍN SALLÁN, Joaquín ; CASTRO CEACERO, Diego (coords) - Competencias para el ejercicio de la dirección de instituciones educativas: Reflexiones y experiencias en Iberoamérica. Santiago de Chile: Red Age, 2011.978-956-8986-03-2http://hdl.handle.net/10400.8/496En la presente comunicación se aborda la realidad portuguesa de la gestión escolar. Se analiza el encuadramiento legislativo, la contratación, la formación y la evaluación de los directores de las escuelas no superiores en un contexto que es muy marcado por la definición de tipologías de funciones y muy poco por competencias. Simultáneamente, se presentan los resultados de una investigación sobre competencias de liderazgo y se cruzan elementos con la experiencia de los países iberoamericanos y angloamericanos en el dominio de la formación de directores escolares, asociando principios estratégicos y competencias. Finalmente, se evalúa el futuro de la dirección escolar en Portugal y se considera la necesidad en evolucionar hacia una profesionalización más consistente donde las competencias sean más valoradas como un elemento determinante de acceso a los cargos de gestión y de evaluación del desempeño (...)spabook part