Menino, Eva Patrícia da Silva GuilhermeSilva, Rita Menino2025-10-012025-10-012025-07-21http://hdl.handle.net/10400.8/14174O enfermeiro de família estabelece uma interação estruturada e dinâmica com a família, aplicando um pensamento crítico sobre a saúde familiar. Através da recolha e análise de dados, identifica problemas, formula diagnósticos de enfermagem e define objetivos, planeando a intervenção de forma colaborativa ao longo do ciclo vital da família. A adolescência caracteriza-se pela procura de identidade, aumento da independência e reorganização das relações familiares, representando momentos de vulnerabilidade, mas também de oportunidade para intervenções de enfermagem facilitadoras dessas mudanças, promovendo uma adaptação saudável, nomeadamente a nível da sexualidade. Assim, foi realizado um estudo quantitativo, com o objetivo de identificar a relação entre o nível de conhecimento sobre sexualidade e a comunicação em Educação Sexual na Família com os filhos adolescentes, com idades compreendidas entre os 12 e os 15 anos. Os resultados do estudo que ilustra a prática baseada na evidência indicam que as principais áreas em que o Enfermeiro de Família deve intervir junto das famílias são: conhecimentos sobre as temáticas “Infeções Sexualmente Transmissíveis, VIH/SIDA” e “Primeira relação sexual e preocupações sexuais”. Resulta ainda a necessidade de fortalecer o conhecimento sobre temáticas: contraceção e práticas seguras, prevenção da gravidez, sexualidade e prazer sexual; trabalhar a utilização oportuna das estratégias de comunicação manipulativa e assertiva; desmistificar mitos, preocupações sobre a sexualidade junto das famílias, mães e pais. Torna-se, assim, premente organizar a resposta no domínio dos cuidados de Enfermagem de Saúde Familiar para ir ao encontro das necessidades identificadas. Este relatório possibilitou a consolidação da perceção profissional acerca do papel do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Familiar, assim como evidenciar as competências adquiridas ao longo dos estágios. Através de uma abordagem descritiva e crítico-reflexiva, são apresentadas as atividades desenvolvidas, bem como o desenvolvimento de competências no âmbito pessoal e profissional do Enfermeiro Especialista.The family nurse establishes a structured and dynamic interaction with the family, applying critical thinking to family health. Through data collection and analysis, nurses identify problems, formulate nursing diagnoses and define objectives, enabling the collaborative planning of interventions throughout the family life cycle. Adolescence is characterized by the search for identity, increase in independency, and the reorganization of family relationships, representing moments of vulnerability, but also an opportunity for nursing interventions that can facilitate this transition, promoting a healthy adaptation, particularly in the area of sexuality. A quantitative study was therefore conducted with the aim of identifying the relationship between the level of knowledge about sexuality and the communication in family-based sexual education among adolescents aged 12 to 15 years. The results of this evidence-based study indicate that the key areas in which the Family Nurse should intervene within families include: knowledge in regards to “sexually transmitted infections, HIV/AIDS” and “first sexual intercourse and sexual concerns”. Additionally, there is a need to reinforce the knowledge in areas such as contraception and safe practices, pregnancy prevention, sexuality, and sexual pleasure; to promote the timely use of manipulative and assertive communication strategies; and to demystify myths and concerns about sexuality among families, mothers and fathers. These findings underscore the need to organize an appropriate response within the scope of Family Health Nursing care to address the identified needs effectively. This report supports the consolidation of the professional understanding of the Specialist Nurse’s role in Community Health within the field of Family Health Nursing, while also demonstrating the competencies acquired through clinical placements. Using a descriptive and critical-reflective approach, this report presents the activities undertaken, along with the development of competencies in both the personal and professional domains of the Specialist Nurse.porEnfermeiroEnfermagem em Saúde ComunitáriaEnfermagem FamiliarSexualidadeConhecimentoComunicaçãoFamíliaAdolescentesmaster thesis204007410