Baixinho, Cristina LavaredaFerreira, ÓscarCardoso, MárioNascimento, PatríciaPedrosa, RitaGonçalves, Paulo2021-04-232021-04-232020-07-07http://hdl.handle.net/10400.8/5721A emergência de um novo paradigma na formação na área dasaúde apela ao aumento dascompetências associadas à ciência, para que os futuros profissionais tenhamconhecimento sobre métodos e técnicasde investigaçãoe utilizem a literacia científica como uma ferramenta de trabalho.porEstudantesEnfermagemPrática Clínica Baseada em EvidênciasAprendizagemGestão do ConhecimentoAUTOPERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE A PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES DE TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTO: O EXEMPLO DA TRANSIÇÃO SEGURAjournal article10.36367/ntqr.2.2020.588-601