Nobre, Cristina2019-01-232019-01-232018Nobre, Cristina (2018) “Seleções de leituras extensivas em português feitas por estudantes asiáticos” in Investigação, Práticas e Contextos em Educação, ESECS-IPL, livro de atas on-line, ISBN 978-989-8797-20-9, pp. 286-288.978-989-8797-20-9http://hdl.handle.net/10400.8/3763Quais os livros selecionados pelos estudantes chineses da UC de Leitura Extensiva em Português I, da licenciatura em TIPC-CP, quando as suas competências linguísticas se aproximam do nível A2 de proficiência? Síntese sobre a importância de elementos intertextuais e iconográficos nos contextos multiculturais da educação literária e abertura para uma estética da multidisciplinaridade.porMulticulturalidadeLeitura extensivaSeleção de livros na educaçãojournal article