Vieira, Ricardo2012-02-172012-02-172002http://hdl.handle.net/10400.8/525Comunicação apresentada no II Congresso Educação para os Direitos Humanos, Amnistia Internacional, Secção Portuguesa, Fátima, 2002.Apresentam-se algumas reflexões produzidas no âmbito de algumas disciplinas leccionadas na formação inicial de professores, em particular na antropologia social e na educação intercultural como vias curriculares para pensar a diversidade cultural, a cidadania e os direitos humanos.porconference object