Leal, RitaPinto Simões Dias, Maria IsabelLopes Correia, Sónia CristinaEsperança, AnaMarques, MargaridaGamboa, Maria JoséRodrigues, MarinaOliveira, Miguel2026-05-052026-05-052026978-989-98037-5-6http://hdl.handle.net/10400.8/16224Esta obra, redigida a várias mãos, revela um conjunto de experiências vividas em contexto de creche, nomeadamente, no âmbito da unidade curricular de Didática da Educação de Infância – Creche (Mestrado em Educação Pré-Escolar e Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais/IPLeiria). Este livro, organizado em capítulos nomeados em forma de questão, vai despertando a curiosidade do leitor. Cada questionamento faz emergir uma história que enquadra as histórias vividas pelos estudantes em formação inicial nos seus contextos de prática pedagógica em creche. Valorizando as histórias (casos) enquanto recurso educativo, o GPC foi convidado a: i) partilhar as suas histórias1 e consequentes diálogos e reflexões com os estudantes em formação e ii) a revisitar as histórias dos estudantes à luz da sua experiência. Este olhar distanciado ao narrado, e sem uma interação face-a-face com os autores, foi realizado com seriedade e com sentido de autenticidade formativa. Este contato com as histórias de Outros suscitou em nós dúvidas (surpresa, espanto, sorrisos!) que foram sendo atenuadas quando se colocavam em comum, no seio do nosso Grupo.porbook10.25766/ppp3-hp02