Freire, CarlaMangas, CatarinaMilhano, SandrinaLopes, Sara2021-12-222021-12-222021978-84-123699-7-7978-84-123699-8-4http://hdl.handle.net/10400.8/6431604501-EPP-1-2018-1-ES-EPPKA3-IPI-SOC-INspaUna mirada sobre las dinámicas de intervención para la inclusión de jóvenes en riesgo de abandono escolar temprano: el contexto portuguêsbook part2021-12-21cv-prod-2618244